Участники хакатона ГК «А101» приглашены на стажировку в «Домиленд»

ГК «А101» и образовательное бюро «Лёрнити» совместно с проектом «Практики будущего» Кружкового движения НТИ провели для школьников из построенных Группой районов образовательный хакатон «Апп! 101», цель которого — разработка предложений по совершенствованию мобильного приложения ГК «А101».

Руководитель образовательного бюро «Лёрнити» ГК «А101» Елена Булин-Соколова:

«На хакатоне подростки могли попробовать себя и в роли маркетологов, дизайнеров и IT-разработчиков. Им пришлось решать социальные задачи развития сообщества, а также осваивать новые инструменты программирования и дизайна IT-решений. Мы считаем важным развивать соучастное проектирование в наших районах, опираясь на подростков, которым сегодня, как никогда, важно пробовать свои силы в решении сложных задач, учиться отвечать на вызовы, получать удовлетворение от применения своих знаний и способностей для улучшения жизни вокруг».

По итогам хакатона два участника получили возможность пройти стажировку в компании «Домиленд» - одного из ведущих разработчиков мобильных приложений для девелоперов, в числе которых и ГК «А101».

Исполнительный директор «Домиленд» Надежда Гнусина:

«Мы предложили ребятам присылать свои резюме и предложенные на хакатоне идеи. Сейчас мы определяем характер стажировки, чтобы она стала действительно полезной, а стажеры смогли увидеть результаты своей работы.  Мы отметили высокий уровень подготовки у молодых ребят и профессиональный подход к делу, а еще креатив в решении задачи. Стажировка станет для них хорошим опытом, а возможно, стартом карьеры».

Всего в финале хакатона школьники представили восемь проектов, направленных на улучшение действующего приложения ГК «А101» по четырем направлениям — «Спорт», «Шеринг», «Питомцы» и «Открытый трек». Среди предложений —- добавить вендинговые аппараты для обмена вещами, создать в приложении отдельные вкладки для тематических клубов и запустить сервис для знакомства собак.

Программный директор хакатона «Апп!101», методист проекта «Практики будущего» Кружкового движения НТИ Таисия Клёпова:

«Все идеи участников родились из реальных пользовательских потребностей. В программу хакатона мы включили специальные такты для опроса жителей районов «А101». Сначала школьники разбирались, как правильно составлять опросы, а затем могли выйти на улицу и пообщаться с жильцами или переслать вопросы в их чаты. Такой подход позволяет сделать грамотный UX/UI-дизайн мобильного приложения». Помимо этого, в рамках хакатона участники разбирались в пользовательском дизайне и учились работать в сервисе Figma для интеграции своих решений в брендбук районов ГК «А101».

Образовательное бюро «Лернити» ГК «А101» реализует программы, вовлекающие жителей районов, в том числе детей и подростков, в улучшение качества жизни на территории. Среди других активностей бюро —- программы подготовки к школе, мейкерские, творческие, исследовательские, IT, профориентационные, экологические и многие другие.

Для справки:

Группа компаний «А101» – инвестиционно-строительный холдинг, один из крупнейших девелоперов Москвы. В настоящее время портфель текущих проектов Группы составляет порядка 1,5 млн кв. метров в рамках комплексного развития новых территорий Москвы: жилые районы с развитой инфраструктурой, крупные офисные центры, объекты торгового и спортивно-развлекательного назначения. В 2021 году ГК «А101» завершила строительство более 625 тыс. кв. метров, что на 19% больше, чем в 2020 году.

Образовательное бюро «Лёрнити» – команда учителей, психологов, педагогических дизайнеров, специалистов в области проектирования образовательных объектов и территорий. Бюро создано Группой компаний «А101» с целью формирования и развития образовательной экосистемы на территориях застройки для реализации образовательных программ и социокультурных событий для жителей – взрослых и детей.

«Практики будущего» – однодневные и многодневные хакатоны, проектные школы, соревнования и челленджи Кружкового движения НТИ, где школьники и студенты полностью погружаются в работу над реальной задачей, решают актуальные проблемы с помощью новых технологий. Методики «Практик будущего» связывают в едином пространстве совместной работы школьников, студентов, представителей бизнеса, образования, науки.